HTET सिलेबस 2020: लेवल 1 (PRT), लेवल 2 (TGT) और
लेवल 3 (PGT) पेपर्स के लिए HTET 2020 एग्जाम के लिए यहां नवीनतम एग्जाम पैटर्न और सिलेबस देखें।
प्रत्येक स्तर के पेपर के लिए सिलेबस को यहां अलग से HTET 2020 अधिसूचना पीडीएफ के अनुसार साझा किया गया है।
HTET 2020 परीक्षा 2 और 3 जनवरी 2021 को लेवल 1, लेवल 2 और लेवल 3 के पेपर के लिए आयोजित की जानी है।
जिन उम्मीदवारों ने हरियाणा शिक्षक पात्रता परीक्षा (HTET) 2020 परीक्षा के लिए आवेदन किया है, वे राज्य के स्कूलों में शिक्षक भर्ती प्रक्रिया के लिए पात्रता हासिल करने के लिए परीक्षा में शामिल होंगे।
उम्मीदवारों को परीक्षा उत्तीर्ण करने और HTET प्रमाणपत्र 2020 प्राप्त करने के लिए न्यूनतम योग्यता अंक प्राप्त करने की आवश्यकता है।
इस लेख में, हमने हरियाणा टीईटी 2020 परीक्षा के सभी तीन स्तरीय पत्रों के लिए नवीनतम परीक्षा पैटर्न और विस्तृत पाठ्यक्रम प्रदान किया है।
यहां उपलब्ध HTET सिलेबस 2020 HTET अधिसूचना पीडीएफ पर आधारित है।
इसलिए, यहां दिए गए सिलेबस पर एक नजर डालें और अपनी परीक्षा की तैयारियों को बढ़ावा दें।
BSEH स्तर 1, स्तर 2 और स्तर 3 पत्रों के लिए तीन अलग-अलग शिफ्टों में HTET परीक्षा आयोजित करता है।
प्राथमिक शिक्षक के लिए स्तर 1 परीक्षा, PRT (कक्षा I से V); स्तर 2 परीक्षा प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक, टीजीटी (कक्षा छठी से आठवीं) के लिए है और स्तर 3 परीक्षा कक्षा नौवीं से बारहवीं के लिए स्नातकोत्तर शिक्षक (पीजीटी) के लिए है।
तीनों स्तरों के लिए परीक्षा पैटर्न और पाठ्यक्रम अलग-अलग हैं।
तो, नीचे दिए गए सभी स्तरों के लिए विस्तृत पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न पर एक नज़र डालें:
HTET 2020: परीक्षा पैटर्न और सिलेबस
आइए नीचे दिए गए पेपर-वार परीक्षा विवरण देखें:
एचटीईटी स्तर 1 के लिए परीक्षा पैटर्न और पाठ्यक्रम (प्राथमिक शिक्षक - कक्षा I से V तक)
स्तर 1 के लिए परीक्षा पैटर्न
Section | Questions | Total Marks | Time |
Child Development and Pedagogy | 30 | 30 | 2.5 Hours |
Languages (Hindi & English) - 15 MCQ each | 30 | 30 | |
Mathematics | 30 | 30 | |
Environmental Studies | 30 | 30 | |
General Studies (Reasoning, Quantitative Aptitude, Haryana GK & Awareness) | 30 | 30 |
|
Total | 150 | 150 | 2.5 Hours |
Subjects | Topics |
Child Development and Pedagogy | Educational psychology of teaching and learning relevant to 6 to 11 years age group Questions will focus on understanding the characteristics and needs of diverse learners, Interaction with learners Understanding the Attributes and qualities of a good facilitator of learning |
Languages (Hindi & English) | These sections will focus on proficiencies related to the medium of instruction. |
General Studies | Questions will be asked from Quantitative Aptitude (10 MCQ), Reasoning (10 MCQ), and GK & Awareness (10 MCQ). Focus on the elements of Mental and Reasoning Ability and General Knowledge regarding Haryana State. |
Mathematics | Questions will be focused upon the concepts, problem-solving abilities and pedagogical understanding of the subjects |
Environmental Studies | Questions will be focused upon the concepts, problem-solving abilities and pedagogical understanding of the subjects |
Section | Questions | Total Marks | Time |
Child Development and Pedagogy | 30 | 30 | 2.5 Hours |
Languages (Hindi & English) - 15 MCQ each | 30 | 30 | |
Subject Specific - Mathematics/ Social Studies/ Science/ Misc | 60 | 60 | |
General Studies (Reasoning, Quantitative Aptitude, Haryana GK & Awareness) | 30 | 30 | |
Total | 150 | 150 | 2.5 Hours |
HTET subjects | Topics |
Child Development and Pedagogy | Educational psychology of teaching and learning relevant to 11 to 16 years age group Questions will focus on understanding the characteristics and needs of diverse learners, Interaction with learners Understanding the Attributes and qualities of a good facilitator of learning |
Languages (Hindi & English) | These sections will focus on proficiencies related to the medium of instruction relevant to age group of 11 to 16 years |
General Studies | Questions will be asked from Quantitative Aptitude (10 MCQ), Reasoning (10 MCQ), and GK & Awareness (10 MCQ). Focus on the elements of Mental and Reasoning Ability and General Knowledge regarding Haryana State. |
Subject Opted by the Candidates | Questions will be focused upon the concepts, problem-solving abilities and pedagogical understanding of the subject chosen by candidates |
Section | Questions | Marks | Duration |
Child Development and Pedagogy | 30 | 30 | 2.5 Hours |
Languages (Hindi & English) - 15 MCQ each | 30 | 30 | |
Subject Specific - Mathematics/ Social Studies/ Science/ Misc | 60 | 60 | |
General Studies (Reasoning, Quantitative Aptitude, Haryana GK & Awareness) | 30 | 30 | |
Total | 150 | 150 | 2.5 Hours |
HTET subjects | Topics |
Child Development and Pedagogy | Educational psychology of teaching and learning relevant to 14 to 17 years age group Questions will focus on understanding the characteristics and needs of diverse learners, Interaction with learners Understanding the Attributes and qualities of a good facilitator of learning |
Languages (Hindi & English) | These sections will focus on proficiencies related to the medium of instruction relevant to age group of 14 to 17 years |
General Studies | Questions will be asked from Quantitative Aptitude (10 MCQ), Reasoning (10 MCQ), and GK & Awareness (10 MCQ). Focus on the elements of Mental and Reasoning Ability and General Knowledge regarding Haryana State. |
Subject Opted by the Candidates | Questions will be focused upon the concepts, problem-solving abilities and pedagogical understanding of the subject chosen by candidates |
Category | Minimum Qualifying % | Minimum Qualifying Marks (Out of 150 Marks) |
General/Unreserved | 60% | 90 |
SC/ST/PwD | 55% | 82 |
SC/ST/PwD of other state | 60% | 90 |
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